S’EQUIPER POUR SERVIR

Être gestionnaire, mais comment ?

Être gestionnaire dans l’Église ou une association chrétienne ne pose plus la question du faut-il gérer, mais du comment et du pourquoi. Organiser, gérer, décider : à partir de quels critères le faisons-nous ? Qu’est-ce qui relève de la foi, et qu’est-ce qui relève de choix humains assumés ? Comment éviter que les structures ne prennent le pas sur la mission qu’elles sont censées servir ?

Ce cours MINI propose d’explorer la gestion comme un acte de responsabilité, de discernement et de fidélité.

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FORMAT : Mini - Vous aurez besoin de 2 heures pour suivre la totalité de ce cours.
À partir de votre inscription, vous disposez de 4 mois pour le terminer. Au-delà de ces 4 mois, l'accès au cours sera desactivé.
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Take your career and
expertise to a new level!

2 heures

Pour aller à l'essentiel, 
et approfondir les éléments principaux.

3 sections

En ligne, là où vous voulez, pour enrichir votre compréhension de la Bible et aider à mieux la mettre en pratique.

 Vidéos

Des vidéos avec le contenu essentiel, comme si vous étiez en classe avec la professeure.

Matériel à télécharger

Pour ne rien manquer, du matériel à télécharger pour vous aider à bien comprendre le cours et à poursuivre vos réflexions.

Exercices pratiques

Des exercices pratiques adaptés au cours pour mettre en pratique ce que vous avez appris et creuser la matière.

Cours donné par

Michel Siegrist

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Après une école de commerce, Michel Siegrist est parti en France étudier la théologie dans une école biblique à Lamorlaye, puis à la Faculté de théologie d’Aix-en-Provence (actuelle Faculté Jean Calvin). Sa maîtrise en poche et après un stage pastoral à Paris, il a été pasteur à Castres pendant quatre ans, dans le cadre des Églises Évangéliques Libres de France.

En 2002, il est revenu en Suisse pour assumer le poste de directeur de la Ligue pour la lecture de la Bible. Un DAS en management des OSBL effectué en parallèle à la HEC de Genève lui a permis de systématiser la pratique acquise sur le terrain. Après 19 ans à la direction de cette oeuvre, il choisit de se consacrer à la Formation pratique.

Partir de l’activité du terrain pour modéliser ses expériences est ce qui le passionne le plus actuellement. Comment articuler le modèle du praticien-réflexif avec l’enseignement de la théologie est ce qu’il tente de transmettre aux étudiants. Définir l’identité professionnelle des métiers de l’Eglise est un défi qu’il tente de relever en partenariat avec les unions et fédérations d’Eglises. Le travail parmi les enfants est l’autre domaine qui le passionne et qui conduit ses choix de lectures et de réflexions.